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Capacitan a profesores sobre acciones de protección de los niños y niñas en las escuelas

Capacitan a profesores sobre acciones de protección de los niños y niñas en las escuelas

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Jorge Luis Ríos

 

ACUÑA, COAH.- El Sistema DIF a través de la Procuraduría de los Niños Niñas y la Familia (PRONNIF) ofreció una capacitación a profesores de educación primaria Acuña II, en torno a protocolos que deben seguir maestros y directivos en sus salones de clases y planteles, la responsabilidad que tienen de dar cumplimiento a la Ley del Sistema Estatal para la Protección de los Derechos de los Niños y Niñas de Coahuila, así como lo establecido en el reglamento de la Secretaría de Educación en cuanto a la detección de un posible caso de maltrato, abuso sexual y acoso escolar.

Pablo Enrique González Roa, titular de la PRONNIF, convocado por la jefa de sector de Educación Primaria Acuña II Cinthia Lizeth Ramírez Herrera, brindó esta capacitación a los maestros relacionada a cuál debe ser el proceder de los maestros, cómo deben llevar este protocolo, cuándo deben dar aviso a la PRONNIF y las consecuencias por omisión de no avisar ni a la Procuraduría ni al Ministerio Público sobre casos que se registren.

Sensibilización y capacitación sobre cómo pueden integrar un expediente para cada uno de sus alumnos, donde detalladamente registren cuando se presente alguna problemática; procedimientos y protocolos, la integración de expedientes para evitar algún tipo de sanción; los pasos a seguir: amonestación, apercibimiento, terapia ocupacional, reubicación de salón y hasta el final, el cambio de escuela, siempre y cuando estén de acuerdo los padres de familia.

Así, en aras de propiciar una buena coordinación, que conocieran sus alcances, facultades y responsabilidades se les habló de la Ley de Inclusión, que establece que todas las escuelas deben tener un docente capacitado en la atención de niños con déficit e hiperactividad; que la ley obliga a capacitar cada año a este docente. Además, sobre el Manual de la Convivencia, que exige que los maestros también tengan capacitación en derechos humanos y derechos de los niños para evitar que incurran en acciones que pudiesen convertirse en una vulneración de sus derechos.

“Los maestros deben conocer muy bien el Reglamento de la Secretaría de Educación, sus facultades, deberes y obligaciones, de propiciar un ambiente sano dentro de la comunidad estudiantil, porque muchas veces acarrean sus propios problemas de casa y se desquitan en la escuela. Los maestros no deben hacer acoso escolar porque éste se da entre iguales, entre compañeros, así cuando un maestro está realizando alguna conducta de este tipo es un maltrato y estamos en una problemática más grande, con la activación de un protocolo, que obliga a dar vista al Ministerio Público y a la PRONNIF”.

 

 

 

 

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