A punto de titularse como licenciada en educación preescolar de la Escuela Normal Experimental
-Claro ejemplo de que no existe un obstáculo para avanzar, aún con síndrome de Down; Braily
Julio Olvera / FACTOR
San Juan de Sabinas, Coah.- A pesar de la discapacidad de síndrome de Down con la que cuenta Breily, se encuentra orgullosa y admirada porque ha logrado, superarse en el ámbito de la educación desde nivel inicial, hasta superior, ella es Braily de la Cruz Flores quién está a punto de titularse en la licenciatura de preescolar en la Escuela Normal experimental Federico Borjón de los Santos, quien presentó recientemente ante el Tercer Congreso Internacional en Educación Inclusiva una síntesis de su trayectoria, sobre la inclusión educativa.
«Bueno mi titulación se trata de mi trayectoria inclusiva, esta tesis se sigue modificado, ya que en el mes de junio es a lo que nos hemos estado dedicando, hacer modificaciones, análisis, entrevistas, para que una vez terminada, presentarla ante un jurado», explicó Breily.
El apoyo de sus padres hermanos y familia en general, es un factor importante para su desarrollo educativo, pues ha sido tratada no de una forma especial y eso ha sido un empujón que le ha permitido poder escalar lo mejor de ella y esforzarse cada día más, sin límites.
Encabezando también la Fundación Rompe Barreras, Breily tiene como finalidad promover la inclusión en todos los ámbitos sociales, laborales, económico y sobre todo educativo.
«Estoy estudiando para ser maestra, pero también me gustaría estudiar una maestría y un doctorado en psicología soy súper ambiciosa, sé lo que quiero Hay momentos en los que siempre tratan especial pero a veces como toda mujer con síndrome de Down mis padres me trataron igual que mis hermanos ellos no me diferenciaron de ellos, tengo la oportunidad de crecer junto a ellos, ya que dos de mis hermanos están estudiando para ser doctores, pues eso me da la oportunidad de conectar más con ellos pues a mi también me interesa parte de la ciencia, les quiero recomendar que no se rindan, que con ambición y con la visión que uno debe tener todo es posible», dijo la joven estudiante.
La participación de Breily en este congreso internacional permite que su voz sea escuchada, así como los avances que, a través de su tesis final, que dará a conocer en torno a las características de su éxito educativo y la inclusión educativa, lo que podrá ayudar a otros niños y jóvenes con esta condición y otras discapacidades, además de a sus familias.
